加州大学尔湾分校自动驾驶项目

概述

UCI 自动驾驶夏令营由富兰克林教育基金会主办,并与 加州大学欧文分校(UCI)Samueli 工程学院 合作开展。这是一项 为 10-12 年级学生设计的两周 STEM 课程,源自大学课程,提供沉浸式实践体验,涵盖 自动驾驶、AI 编程、机械工程 等领域。 在 UCI 教授及研究生导师 的指导下,学生将设计、搭建并编程一款 自主导航车,深入学习 机器人技术、人工智能及汽车工程技术,并在 UCI 最前沿的工程实验室 进行实操训练。

项目日期

2025年7月20日 - 2025年8月2日

IvyMax | UCI Autonomous Driving | High school camp | STEM Camp | Summer camp for High School Students | Engineering camp | UC Irvine

衔接高中与大学 STEM 课程 —本项目基于 UCI 高级工程课程 设计,为高中生提供沉浸式大学学习体验,提前适应高等教育环境。

AI & 机器人创新实操 — 学生将搭建并编程自主导航车,集成红外传感器、自动化算法及 AI 决策系统,培养前沿技术能力。

通往 STEM 顶尖名校与职业之路 — 项目提供 AI、机器学习及工程学 早期接触机会,帮助学生培养解决问题的思维方式,为申请顶级 STEM 大学及未来职业发展奠定基础。

项目亮点

技能培养

机器人编程

使用 Arduino 微控制器 编程自主导航车,实现实时决策与自动驾驶。

技术技能

探索自动驾驶核心技术,包括 红外传感器、物体识别 及 自动化算法,学习如何让机器人适应真实环境。

机械设计

掌握 Onshape 3D 建模,结合工程原理,设计并构建 自主移动机器人。

协作能力

通过实践挑战培养批判性思维、适应力及领导力,为未来 STEM 研究、竞赛和职业发展打下基础。

2025 加州大学尔湾分校自动驾驶项目意向表

加入未来工程师与人工智能(AI)创新者的行列,在 加州大学尔湾分校设计的独家 STEM 课程 中,掌握前沿自动驾驶与机器人技术,并向世界顶尖大学教授学习!

学生及家长感言

听听我们的学生如何评价这些项目,了解这些机会如何积极影响他们的学术旅程,为他们的大学申请提供了巨大的帮助。

Sophia P.

10th grade participant

“我一直以为工程学只是数学和公式,但这个夏令营让我看到了解决问题的创造性一面。设计、编程和测试我们的自动驾驶汽车,让我意识到AI可以解决的现实挑战有多广泛。UCI的教授们把我们当作真正的工程专业学生,实践项目让我充满信心,确信STEM是我的未来方向。”

Alex Y.

11th grade participant

“在这个夏令营之前,我只听说过AI和自动驾驶汽车,但我完全不理解它们的工作原理。直接向UCI教授学习,在真实的工程实验室中实践,让一切豁然开朗。最让我惊喜的是,当我的自动驾驶车终于能够自主避开障碍物时——感觉就像魔法一样,但这就是AI和编程赋予的力量!”

Daniel C.

10th grade participant

“一开始我有些胆怯,因为我没有机器人编程经验。但到了第二天,我已经开始用Arduino进行编程,学习Onshape进行3D建模,并和团队一起设计自动驾驶探测车。最让我印象深刻的是,UCI的教授和研究生导师既专业又耐心,提供了极具价值的实践指导。”

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