全球青少年领袖社会实践项目

概述

富兰克林教育基金会推出全球青少年领袖社会实践项目(GPL),面向具有领导潜力的高中生和大学生。 该项目旨在让学生深入全球公益与社会责任领域,通过沉浸式社会实践,深入了解资源匮乏社区的社会问题,并在顶级企业和国际机构中获得专业人士的指导。

Program Goals and Impact

全球青少年领袖社会实践项目(GPL)致力于培养学生对全球互联互通的深刻理解,尤其是在当前全球经济挑战下,认识国际商业与经济依存关系的关键性。 在项目中,学生将有机会与国际顶级商业高管、政治领袖深度交流,探索全球经济体系的运作模式,并参与具有社会与环境可持续影响力的公益与商业项目,为未来的学术与职业发展奠定坚实基础。

技能培养

公众演讲与表达

培养实习生的沟通技巧,学会在不同场合清晰、自信地表达观点,提升演讲与表达能力。

跨文化交流

通过专业培训,提升在国际化环境和多元文化背景下的沟通理解能力,增强全球竞争力。

项目管理与学术研究

掌握项目管理核心技能,深入学术研究,为未来应对复杂挑战做好充分准备。

自我反思与领导力

通过实践训练与导师指导,培养领导力和自我认知,助力未来担任领导角色。

中国,湖南

微金融农业合作社项目

第一期:2025年6月12日 - 6月25日

第二期:2025年7月26日 - 8月8日

 

本项目为学生提供沉浸式社会实践机会,通过创新小额资金支持农村社区的经济发展。项目灵感源于诺贝尔和平奖得主穆罕默德·尤努斯(Muhammad Yunus)的理念,学生将在当地社区深入实践,与农民协作,共同评估金融影响,制定商业计划,并提供金融培训,以促进可持续经济增长。 在项目过程中,学生不仅能学习金融知识,还能培养社会责任感,提升领导力和创新思维,真正参与到乡村经济转型的实践中,为欠发达地区带来积极影响。这一经历将帮助学生在未来的学术和职业道路上建立更广阔的国际视野,同时在大学申请中展现出独特的社会贡献与实践经验。

尼泊尔

可持续发展项目

第一期:2025年6月12日 - 6月25日

第二期:2025年7月26日 - 8月8日

 

本项目以联合国可持续发展目标(SDGs)为指导,专为对可持续发展和环境保护感兴趣的学生设计。项目与国际山地综合发展中心(ICIMOD)合作,学生将参与农业、土木与环境工程领域的数据收集和研究,进行实地访谈,并分析定性数据,以培养核心研究技能。 通过本项目,学生将获得宝贵的实践经验,深入山区开展生态友好型发展项目,学习如何在可持续发展框架下推动社会进步,同时提升大学申请的竞争力,展现跨学科研究能力和社会责任感。

哥斯达黎加

生物多样性保护项目

Session I:6/12/2025-6/21/2025;

Session II: 7/30/2025-8/8/2025

本项目旨在提升环保意识,学生将与当地环境学家和生物学家合作,深入哥斯达黎加社区,带动当地居民参与生物多样性保护。项目将探索可持续的环境保护方法,以减少生态威胁,推动长期生态平衡发展。 此外,在当地志愿者的协助下,学生还将学习基础西班牙语,以便更好地与社区交流,并有机会为当地小学生开展环保教育,提高下一代的环保意识。

肯尼亚,非洲

野生动物保护项目

第一期:2025年6月12日 - 6月25日

第二期:2025年7月26日 - 8月8日

 

本项目将带领学生深入了解肯尼亚的生态环境与野生动物保护现状,识别关键环境问题,并通过跨学科研究探索有效的保护方案。

  • 研究人类起源与迁徙路线
  • 探究非洲大陆野生动物的生存现状
  • 了解肯尼亚的自然保护区体系
  • 深入研究肯尼亚野生动物的生存状况

亚利桑那

生物多样性保护项目

第一期:6/14/2025-6/20/2025

第二期:7/31/2025-8/6/2025

 

本项目强调沉浸式野外研究,将理论学习与生物多样性保护的实践经验相结合。参与者将先完成两门在线课程,随后前往北美生物多样性最丰富的地区之一,进行深入的实地考察。 通过探索美国亚利桑那州南部的多样化生态系统,学生将获得深刻的见解,并掌握应对全球环境挑战的实践技能。

学生及家长感言

听听我们的学生如何评价这些项目,了解这些机会如何积极影响他们的学术旅程,为他们的大学申请提供了巨大的帮助。

Jessica M.

“参与中国湖南P2P项目是一次改变人生的经历。项目让我深刻理解回馈社会的重要性,并培养了我领导公益项目的能力。我有机会参与有影响力的项目,并结识了一群志同道合、致力于社会改变的伙伴。这段经历激励我投身非营利组织管理,并在公益事业中继续前行。”

David L.

“肯尼亚野生动物保护项目为我提供了宝贵的见解,让我深入了解慈善和社会影响力的世界。通过实践项目和资深导师的指导,我加深了对如何创造可持续变革的理解。我学到的技能——从项目管理到战略规划——对我的个人和职业成长起到了至关重要的作用。我强烈推荐这个项目,适合任何想要在世界上产生深远影响的人。”

Emily R.

“哥斯达黎加生物多样性项目是一次令人难忘的旅程。项目的全面课程涵盖了从筹款策略到道德领导力的一切,使我获得了系统的慈善教育。富有协作性的学习环境和导师的支持网络让这段经历更加充实。我在领导能力上取得了巨大进步,并且更有信心推动社区的积极变革。”

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